Ayşegül ATAY TÜRKÇE VE JAPONCADA ÖZNE İŞARETLEYİCİSİ, 01-20
SUBJECT POINTER IN TURKISH AND JAPANESE
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.49857
Özet | Tam Metin |

Kıymet DEĞİRMENCİ TORAMAN -Fahri KILIÇ OSMANLI’DA KADINLARIN EĞİTİMİ İÇİN NURİYE ULVİYE HANIM’IN YÜRÜTTÜĞÜ FAALİYETLER, 21-42
ACTIVITIES CARRIED OUT BY NURIYE ULVIYE HANIM FOR WOMEN’S EDUCATION IN THE OTTOMAN EMPIRE
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.49341
Özet | Tam Metin |

Ekin AKDENİZ KLASİK ÖRGÜT KURAMLARININ HENRİ FAYOL’UN KATKILARI İLE İNCELENMESİ, 43-57
STUDYING CLASSICAL ORGANIZATION THEORIES WITH THE CONTRIBUTIONS OF HENRI FAYOL
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.49848
Özet | Tam Metin |

Mevlüt Metin TÜRKTAŞ -TAŞ KENTLEŞME SÜRECİNDE ALEVİ RİTÜELLERİ VE İNANÇ PRATİKLERİNDEKİ DEĞİŞMELER (İSTANBUL-SİVAS ÖRNEĞİ), 59-72
ALTERATIONS IN ALEVI RITUALS AND BELIEF PRACTICES THROUGH URBANIZATION (ISTANBUL-SIVAS EXAMPLE)
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.49861
Özet | Tam Metin |

Tuğçe AKYOL EBEVEYN TUTUMLARI İLE OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN KARAR VERME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ, 73-93
EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PARENTAL ATTITUDES AND PRESCHOOL CHLDREN’S DECISION MAKING SKILLS
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.50016
Özet | Tam Metin |

Avdyl KASTRATI ÖĞRETİM MODELLERİNİN LISE ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNE UYARLANABİLİRLİĞİNİN ÖNEMİ, 95-111
THE IMPORTANCE OF ADAPTION OF TEACHING METHODS TO STUDENTS’ LEARNING STYLES IN HIGHER SECONDARY SCHOOL
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.49451
Özet | Tam Metin |

Feride İmrana ALTUN İSTANBUL HİPODROMU’NDAKİ (ATMEYDANI) OBELİSK’İN (DİKİLİTAŞ) KAİDESİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME, 113-137
AN EVALUATION ON THE BASE OF OBELISK (DİKİLİTAŞ) IN ISTANBUL HIPPODROME (ATMEYDANI)
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.45999
Özet | Tam Metin |

Eda TOK KLASİK TÜRK ŞİİRİNE MİSAFİRPERVERLİĞİN YANSIMASI, 139-147
THE REFLECTION OF HOSPITALITY TO CLASSICAL TURKISH POETRY
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.49784
Özet | Tam Metin |

Kaan DİYARBAKIRLIOĞLU JEAN BAUDRILLARD’IN SİMÜLASYON TEORİSİ VE KÖRFEZ SAVAŞI ÜZERİNDEN İNCELENMESİ: KAVRAM VE ELEŞTİRİLER, 149-162
JEAN BAUDRILLARD'S SIMULATION THEORYAND THE REMEMON OVER THE GULF WAR: CONCEPTS AND CRITICISMS
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.47008
Özet | Tam Metin |

Şehmus UZUNER -Mehmet YILDIZ TÜRKİYE VE CEZAYİR MİLLÎ MÜCADELELERİNİN DERS KİTAPLARINA YANSIMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER BAĞLAMINDAKİ YERİ, 163-180
COMPARISON OF REFLECTIONS OF TURKISH AND ALGERIAN NATIONAL STRUGGLES IN TEXTBOOKS AND THEIR PLACE IN THE CONTEXT OF INTERNATIONAL RELATIONS
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.49746
Özet | Tam Metin |

Agim BUJARİ ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN ÖĞRENCILERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ, 181-200
LOWER SECONDARY SCHOOL TEACHERS IN STUDENTS’ CRITICAL THINKING SKILLS DEVELOPMENT
DOI: http://dx.doi.org/10.29228/diyalektolog.49069
Özet | Tam Metin |