Girişimciler mal, hizmet ve bilgi üretiminde yenilikçi yaklaşımlar kullanarak değişimi hızlandıran kişilerdir. Girişimci akademisyenler katma değeri yüksek mal, hizmet ya da bilgi ürettikleri için ülke ekonomisine katkı sağlaması açısından daha da önemli faaliyetlerde bulunan kişilerdir. Akademisyenlerin girişimcilik faaliyetleri sırasında karşılaştıkları problemlerin belirlenip mümkün olduğunca ortadan kaldırılmaya çalışılması, girişimci akademisyen sayısının artmasına neden olabilecektir. Buradan yola çıkarak bu çalışmanın amacı, akademisyenlerin girişimcilik faaliyetleri sırasında karşılaştıkları problemleri belirlemektir. Araştırmada amaca yönelik örnekleme yöntemi kullanılarak farklı şehirlerdeki üniversitelerde girişimcilik faaliyetlerinde bulunan 10 girişimci akademisyen örneklem olarak belirlenmiştir. Araştırmada veri toplama tekniği olarak nitel bir araştırma yöntemi olan mülakat yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen veriler betimleme yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre girişimci akademisyenlerin yaşadıkları en temel problemler arasında finansal kaynak bulmada zorluk yaşanması, pazarlama-satış faaliyetleri konusunda yetersiz olunması, girişimcilik faaliyetlerinin akademik yükselmelerde yeteri kadar değerlendirilmemesi, bürokratik süreçlerin çok yıpratıcı olması, lisanslama ve patent konusunda profesyonel desteğe ihtiyaç duyulması olarak belirlenmiştir.
Entrepreneurs are people who accelerate change by using innovative approaches in the production of goods, services and knowledge. Entrepreneurial academics are people who are engaged in even more important activities in terms of contributing to the country's economy, as they produce goods, services or knowledge with high added value. Determining the problems faced by academics during their entrepreneurial activities and trying to eliminate them as much as possible may cause an increase in the number of entrepreneurial academicians. From this point of view, the aim of this study is to determine the problems that academicians encounter during their entrepreneurial activities. In the research, using the purposeful sampling method, 10 entrepreneurial academicians engaged in entrepreneurial activities at universities in different cities were determined as the sample. Interview method, which is a qualitative research method, was used as a data collection technique in the research. The obtained data were analyzed by descriptive method. According to the results of the research, it has been determined that the most basic problems experienced by entrepreneurial academicians are difficulties in finding financial resources, inadequacy in marketing-sales activities, entrepreneurship activities are not evaluated enough in academic promotions, bureaucratic processes are very corrosive, and professional support is needed in licensing and patenting.
By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.
